好多朋友问我，在校园环境布置设计现在怎样才能真正将壁画设计制作好，为幼儿园增光添色，其实幼儿园环境既是教育的背景，也是教育的手段，同时又是教育本身。有计划、有目的地设计装饰并利用良好的校园硬环境，可以较好地达到幼儿园教育目标。

幼儿园工作规程》也明确规定：“创设与教育相适应的环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件”、“创设与幼儿教育和发展相适应的和谐环境，引导幼儿个性健康发展。”而幼儿园环境壁画装饰也立入了一种思维教育模式中了，它又以一种独特的物质形式——墙体彩绘、壁画装饰、手工制作与教室布置的相结合，对幼儿的发展起着潜移默化的作用。甚至可以说，幼儿园壁画装饰画、手工制作和教室环境布置是对幼儿园建筑空间的一种创造，它具有装饰性、教育性、参与性等多中功能，它在发展幼儿认知能力、熏陶幼儿情感情操、促进幼儿社会性发展等方面发挥着特殊的作用。

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